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我校多措并举强化师资队伍建设

作者:   来源:   日期:2019-11-08 19:36:20    

加强高层次师资队伍建设,培养和造就一支数量充足、结构合理、符合学校办学定位、满足教学学术需要的师资队伍,是我校全面实施创新课程建设、促进内涵发展的关键。随着学校对师资队伍建设的不断强化,截至目前,学校具有硕士博士学位人员达到1054人,比建院初期增长了5倍,实现了师资队伍建设的跨越式发展,为学校品牌建设提供了强有力的人才支持。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

近年来,学校通过制定优惠政策吸引高层次人才、实<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />施硕士博士化工程、加强师资培训等举措,不断强化师资队伍建设。学校制定和完善了引进高层次人才的系列优惠政策,每年投入1000万元专项经费,为引进博士、硕士提供安家费、科研启动金,发放学位津贴和岗位津贴,安置符合条件的配偶来校工作等,以此吸引和留住高层次人才。为了确保招聘人才的质量,学校每年根据学科、专业建设需要,在充分论证的基础上确定每年的师资需求计划,在广泛宣传发动的基础上,拓宽招聘主体,各教学单位和相关职能部门共同负责招聘高层次人才工作,经过试讲、技能操作等多项综合性指标考察,严格量化赋分,确保选拔最优秀的人才充实师资队伍。   

早在建院初期,为提高教师队伍硕士比例,学校实施了师资队伍硕士化工程,以中青年教学学术骨干为重点,积极鼓励他们在职攻读硕士;目前学校又制定了中青年教师在职攻读博士学位管理办法,积极鼓励在职人员攻读博士学位,努力提高教师队伍博士比例。同时,学校多措并举对现有师资进行强化培训:一是积极鼓励有科研潜力、从事创新课程教学的人员到国内外高校和科研机构进行学术休假,不断提高师资的科研水平;二是积极推选青年教师参加各级政府组织的各类培训,参与国内国际合作培养项目;三是加强新进教师教学技能培养,积极开展备、听、评、审活动,通过新老教师结对帮扶等形式,促进青年教师尽快成长;四是加强教学学术团队建设,组织起教学学术骨干,形成集体优势,开展团队攻关。


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